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內容簡介: 博客來書店 是一套囊括最新知識、最具人氣的問答小百科,包括恐龍、自然、兵器、交通、生活、科學、宇宙、地球、動物、植物、生命、人體十二方面的內容。《最神秘的的十萬個為什麼:恐龍篇自然篇》:美麗的大自然除了給我們帶來美妙的視覺享受外,還激發了孩子強烈的好奇心,他們迫切地想與大自然親密接觸,了解很多很多大自然的奧秘。而恐龍作為自然界一個聲名顯赫的物種,得到了孩子們特別的鍾愛。恐龍最早是誰發現的?為什麼有些恐龍跑得飛快?為什麼說巨齒龍是可怕的獵手?梁龍吃食很挑剔嗎?慢龍為什麼得名「慢」字?現在還有活恐龍嗎?雲是如何形成的?夏天為什麼經常會有雷陣雨?雪為什麼是白色的?為什麼要保護好地下水?為什麼不能隨便引入物種?……這本《博客來網路書局最神秘的的十萬個為什麼:恐龍篇自然篇》根據5-8歲孩子的認知特點及閱讀水平,精心選取了近200個恐龍和自然方面的「為什麼」,並配以精美的圖片和相關的小資料,盡可能地滿足孩子旺盛的求知欲,同時幫助家長更好地與孩子溝通。希望本書能夠讓孩子像愛上魔法一樣,愛上學習與探索。

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內容來自YAHOO新聞

薛宇翔 榮膺數位學伴傑出老師

中國時報【柯宗緯╱高雄報導】

義守大學土木系大三生薛宇翔,貢獻偏鄉數位教學不遺餘力;大一即加入數位學伴計畫,一路累積教學經驗到成為帶隊老師,領軍10人「大學伴」與學童一對一教學,卓越表現獲得教育部數位學伴計畫「傑出帶隊老師」殊榮。

薛宇翔非教育本科系出身,但自有一套教學方針。大一學分幾乎滿堂情況,還願意投身數位學伴計畫,擔任孩子們「大學伴」,陪伴進行數位教學。但過程非一帆風順,小朋友難免不受控,他費了好一番工夫,才與學童「約法三章」,改善教學品質。

薛宇翔目前擔任荖濃國小數位學伴帶班老師,帶領10位老師一對一與小朋友線上教學。他負責督導並引導大學伴教學方向及問題處理,確實填寫帶班日誌,詳記上課狀況,如出席率、設備狀況及教學情形等,建立帶班管理機制及班級管理特色。

「我只是做好自己該做的事,沒想到竟會得獎!」薛宇翔坦言,得獎不在期望之中,但感謝大學伴們協助,讓他從中學到寶貴的一門課。 他在全國23所大專院校中脫穎而出,獲頒數位學伴計畫「傑出帶隊老師」,今日將親自北上領獎。

目前與義大合作數位學伴計畫的國中小學有6所,分散於台南、高雄、屏東等地,這學期另將招募70名大學伴。義守大學數位學伴計畫主持人溫武男表示,數位學伴不僅是單純線上教學計畫,更需持續關懷與陪伴每位學童,讓「生活教導生活,生命陪伴生命」。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/薛宇翔-榮膺數位學伴傑出老師-215006518.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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